: Все курсы

Категории курсов:

Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературного чтения в контексте ФГОС НОО

Воспитание и образование дошкольников в инклюзивной развивающей среде

Воспитание и обучение дошкольников с ОВЗ в процессе реализации ФГОС дошкольного образования (методист - Епанчинцева Н.М.)

Воспитание и обучение дошкольников с ОВЗ в процессе реализации ФГОС дошкольного образования (методист - Федорова О.В.)

Гражданско-патриотическое воспитание детей младшего школьного возраста

Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС НОО

Исполнение ФГОС ДО и современные подходы к разработке и содержанию ООП ДО

Качество ДО: проектирование педагогами образовательной среды ДОО

Качество дошкольного образования: построение взаимодействия участников образовательного процесса ДОО

Культура речи в контексте подготовки обучающихся к итоговой аттестации (итоговое собеседование, ОГЭ, ЕГЭ)

Методика обучения, современные технологии и инновации по преподаваемому предмету (Информатика)

Методическое сопровождение и подготовка педагога к работе с одаренными детьми с учетом введения профессиональных стандартов педагога

МКДО 2020 координаторы ДОО

МКДО 2020 эксперты ДОО

Моделирование образовательной среды в деятельности музыкального руководителя в соответствии с ФГОС ДО

Мультимедийные технологии

Образовательные технологии в дошкольной образовательной организации (авторские школы)

Организация и технологии работы с родителями обучающихся для повышения эффективности семейного воспитания

Организация образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ограниченными возможностями здоровья

Организация образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

Организация образовательной деятельности педагогов, участвующих в проведении реабилитационных и абилитационных мероприятий с инвалидами, в том числе детьми-инвалидами

Организация общения и создание условий для конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, 36 ч

Организация физкультурного образования в условиях ФГОС

Планирование и организация ВР в условиях внедрения примерной программы воспитания. Проектирование рабочей программы воспитания

Повышение компетентности родителей, воспитывающих детей раннего возраста с нарушениями в развитии, в том числе с инвалидностью, в процессе социального партнерства с ДОО

Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию

Подготовка экспертов к оцениванию итогового собеседования

Проблемы формирования информационной образовательной среды в условиях реализации ФГОС

Психологическое сопровождение ранней детской одаренности: основные направления в работе с одаренными детьми дошкольного возраста

Психолого-педагогические основы работы с детьми раннего возраста в контексте ФГОС ДО и Профстандарта

Развитие воспитательного потенциала семьи в процессе социального партнерства с ДОО с учетом требований ФГОС

Разработка и реализация программ адресной поддержки школ с низкими результатами обучения

Реализация федерального законодательства в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в образовательных учреждениях

Система оценки достижения планируемых результатов предметной области «Искусство»

Современные образовательные технологии – средство реализации ФГОС СОО в преподавании русского языка и литературы

Современные подходы к организации и проведению тренировочного процесса

Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды и поддержание эмоционального благополучия детей в ДОО

Создание динамической развивающей образовательной среды в группе детского сада в контексте требований ФГОС ДО

Создание психологически безопасной образовательной среды школы и профилактика суицидального поведения детей и подростков

Суицидальное поведение: профилактика и коррекция

Теоретические и прикладные аспекты деятельности службы медиации (школьной службы примирения) в ОО

Технологии активного обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

Формирование в образовательной организации системы оценки результатов обучения по физике и астрономии обучающихся по общеобразовательным программам основного общего и среднего общего образования в условиях реализации ФГОС ОО и проф.стандарта "Педагог"

Формирование профессионально значимых компетенций для решения образовательных задач речевого развития детей раннего и дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО

Формирование профессионально-значимых компетенций учителей логопедов и воспитателей логопедических групп в контексте ФГОС ДО

Формирование системы оценки результатов обучения по математике обучающихся по образовательным программам основного общего образования в условиях реализации ФГОС ОО и профессионального стандарта "Педагог"

Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста современными средствами обучения и воспитания